Quais são os sintomas do autismo em uma criança de 3 anos?
Os pais e cuidadores que notam mudanças ou desafios específicos em uma criança de 3 anos podem se perguntar se isso pode indicar autismo.
O transtorno do espectro do autismo (TEA) afeta aproximadamente 1 em 59 crianças. ASD cobre uma gama de condições que os médicos costumavam acreditar que eram diferentes, incluindo autismo e síndrome de Asperger.
Os sintomas comportamentais costumam se desenvolver na primeira infância, com pesquisas sugerindo que os pais e responsáveis tendem a notar alguns desses comportamentos antes do primeiro aniversário de uma criança.
Apesar disso, os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) relatam que a maioria das crianças autistas não recebe um diagnóstico até os 4 anos de idade.
Neste artigo, discutimos os possíveis sinais e sintomas de autismo em crianças de 3 anos.
O que é autismo?
Pessoas autistas podem ter dificuldade em desenvolver amizades e compreender os sentimentos de outras pessoas.
O autismo é um dos distúrbios do neurodesenvolvimento mais comuns. É caracterizada por desafios de interação social, comunicação e flexibilidade de pensamento e comportamento.
Pessoas autistas podem ter dificuldade em se relacionar com as pessoas ao seu redor, desenvolver amizades e compreender os sentimentos das outras pessoas. Eles também podem ter pensamentos repetitivos e realizar comportamentos repetitivos.
Pessoas autistas geralmente apresentam taxas mais altas de condições co-ocorrentes, ou comórbidas, do que a população em geral. Algumas dessas condições incluem:
- apreensões
- desordens digestivas
- problemas psiquiátricos, como ansiedade ou depressão
De acordo com algumas pesquisas, 70% das crianças autistas têm uma condição concomitante, enquanto 41% têm duas ou mais, incluindo transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), transtorno desafiador de oposição ou ansiedade social.
Não há “cura” para o autismo, e muitas pessoas autistas sentem que o ASD é parte integrante de sua identidade. Os médicos e terapeutas podem ajudar as pessoas a controlar os sintomas e a manter uma vida feliz e saudável.
Sinais e sintomas em uma criança de 3 anos
Alguns sinais de autismo em uma criança de 3 anos podem incluir:
Distanciamento social
Crianças autistas não podem brincar com outras pessoas. Eles podem:
- jogar sozinho
- não tem interesse em socializar
- evite compartilhar brinquedos
- não entendo o jogo de revezamento
- não responde ao nome deles
- não entendo brincadeiras de faz de conta
Diferenças na expressão emocional
Pessoas autistas experimentam uma ampla gama de emoções, mas normalmente as leem e expressam de maneira diferente para os outros.
Uma criança autista de 3 anos pode:
- têm dificuldade em discutir ou expressar seus sentimentos
- têm dificuldade em entender os sentimentos dos outros
- luta para ser acalmado ou confortado
- fazer expressões faciais que podem não corresponder aos sentimentos internos
- evite contato físico com outras pessoas
- fica rígido quando abraçado
- não demonstre emoção quando um dos pais sai da sala
Dificuldades de comunicação
O autismo é caracterizado por dificuldade de comunicação. Aos 3 anos de idade, uma criança autista pode:
- demonstrar atrasos ou regressão nas habilidades de fala e linguagem
- falar de maneira monótona ou cantarolar
- não fala nada
- Evite contato visual
- parece sem expressão
- não responda as perguntas apropriadamente
- repita as palavras dos outros
- use palavras, frases ou sons repetidamente, que os médicos chamam de ecolalia
- use os pronomes errados, por exemplo, "você" em vez de "eu"
- não use gestos, como apontar ou acenar
- não responde a apontar
- não entendo humor apropriado para a idade
Comportamentos
Crianças autistas costumam apresentar comportamentos aparentemente incomuns ou repetitivos. Eles podem:
- agite as mãos repetidamente
- dê uma voltinha
- balançar para frente e para trás
- parecem fascinados com um determinado brinquedo ou atividade
- tem comportamentos obsessivos
- alinhe brinquedos de forma ordenada
- ser hiperativo em certas situações
- tem um curto período de atenção
- insista em rotinas ou rituais específicos
- mostrar agitação, raiva ou frustração quando alguém perturba sua rotina ou ritual
Outros sinais
Sinais potenciais adicionais de autismo em crianças incluem:
- agressão
- impulsividade
- autoflagelante
- reações intensas a sons, cheiros, texturas, cores ou sabores
- acessos de raiva
- hábitos alimentares incomuns
Nem todas as crianças autistas apresentam todos esses sinais, e muitas crianças neurotípicas ocasionalmente demonstram alguns deles. Por isso, um diagnóstico profissional é essencial.
Sinais de autismo conforme as crianças crescem
Crianças autistas podem enfrentar mais ou diferentes desafios de comunicação, socialização e comportamento à medida que envelhecem. Isso se deve em parte às crescentes demandas sociais na escola e na comunidade.
Crianças e adolescentes em idade escolar podem apresentar alguns dos seguintes:
- uma necessidade de rotina
- uma preferência por ficar sozinho
- falta de amizades
- agressão
- agitação ou frustração quando as rotinas são perturbadas
- ansiedade
- dificuldade em conversar e revezar na conversa
- aumentaram ou diminuíram o olfato, paladar, tato, visão e audição
- obsessão por tópicos ou atividades específicas
- problemas de interpretação de pistas não-verbais e sociais
- rigidez ao seguir as regras na escola e nos esportes
- postura ou movimentos incomuns, como morder ou sacudir os dedos
- padrões e tom de fala incomuns
Autismo em meninas vs. meninos
ASD é 4 vezes mais comum em meninos do que em meninas.
Estudos sugerem que meninas autistas podem apresentar sintomas diferentes e mais sutis. Isso pode levar a diagnósticos subdiagnosticados ou errados e subsequentes dificuldades de acesso a um tratamento eficaz.
Os autores de um estudo envolvendo mais de 800 crianças autistas relataram que meninas e meninos mostraram diferenças tanto na estrutura cerebral quanto no comportamento. As meninas tendem a apresentar comportamentos menos repetitivos e restritivos.
Pesquisas recentes também sugerem que meninas e meninos autistas contam histórias de maneiras diferentes. As meninas podem usar mais palavras de “processo cognitivo”, como “pensar” e “saber”, enquanto estudos anteriores sugeriram que todas as crianças autistas usam menos dessas palavras.
Outras teorias sobre por que o ASD é considerado menos prevalente em mulheres incluem:
- As diferenças genéticas entre os sexos significam que as mulheres têm menos probabilidade de herdar o autismo.
- Professores, pais e cuidadores subnotificam comportamentos que sugerem autismo em meninas.
- As meninas podem ser mais capazes de “mascarar” seus desafios sociais.
- As ferramentas de diagnóstico baseiam-se em como os sintomas se apresentam nos homens, levando ao subdiagnóstico nas mulheres.
Diagnóstico
Os pais e cuidadores que pensam que uma criança pode ser autista devem consultar um médico para um diagnóstico ou encaminhamento a um especialista.
Para saber quando buscar ajuda, é importante conhecer os marcos que uma criança deve atingir em cada idade. O CDC fornece uma lista abrangente de marcos para crianças de 3 anos.
Um especialista - como um pediatra do desenvolvimento ou um psicólogo infantil - pode fornecer um diagnóstico formal. Esses profissionais irão observar o comportamento de uma criança e monitorar seu desenvolvimento.
Eles também vão testar a audição e a visão da criança e podem realizar testes adicionais para descartar outras condições subjacentes que podem estar causando os sintomas.
Por exemplo, uma criança com problemas auditivos também pode demonstrar dificuldades sociais ou não responder quando falada.
Um médico pode diagnosticar um nível específico de autismo. Cada nível requer um tipo e quantidade de suporte diferentes. Saiba mais sobre os níveis de autismo neste artigo.
Gestão
A intervenção precoce é fundamental para melhorar os resultados para crianças autistas. Quando são pequenas, as crianças podem aprender habilidades sociais, de comunicação e comportamentais úteis.
Existem muitas opções para crianças autistas e variam, dependendo dos sintomas da criança. O melhor lugar para buscar informações é com o médico da criança.
O distrito escolar local também deve ser capaz de fornecer informações sobre recursos próximos, incluindo programas de intervenção precoce.
As terapias e outras formas de suporte que podem ser úteis para crianças autistas incluem:
- terapias comportamentais
- treinamento de habilidades de comunicação
- programas educacionais
- terapia familiar e educação dos pais
- terapia ocupacional
- fisioterapia
- intervenções psicológicas
- terapia de fala
- medicamentos
- mudanças no estilo de vida, como criar e seguir uma rotina específica
É essencial controlar quaisquer outras condições que ocorram em crianças, adolescentes e adultos autistas. Isso pode incluir:
- TDAH
- depressão
- ansiedade
- apreensões
Resumo
Crianças autistas de 3 anos apresentam sinais e sintomas perceptíveis da doença, principalmente relacionados à comunicação, interação social e comportamento.
Quanto mais cedo a criança receber um diagnóstico preciso e apoio, melhor será o resultado. Uma variedade de terapias está disponível para crianças autistas e suas famílias.
Os pais e cuidadores devem falar com um médico se acharem que estão percebendo sinais de autismo.
Um médico pode avaliar a criança e encaminhá-la a um especialista. Eles também podem fornecer informações sobre tratamentos e recursos locais e nacionais.
